Tous les parents veulent que leurs enfants réussissent. Tous les parents souhaitent que leurs enfants soient bien éduqués, obéissants et motivés pour réussir.
Il est clair que la réussite ne se définit pas de la même manière pour tout le monde. Pour certaines personnes, le succès signifie avoir une carrière qui leur permet de gagner beaucoup d’argent.
Pour d’autres, le succès signifie avoir une famille nombreuse et heureuse. Et ainsi de suite.
Bien entendu, tous les parents souhaitent également que leurs enfants deviennent des personnes bonnes, honnêtes et heureuses. Malheureusement, il n’existe pas de formule magique pour atteindre cet objectif.
Cependant, nous pouvons observer que les parents d’enfants qui réussissent partagent certaines caractéristiques communes. Après tout, c’est par là qu’il faut commencer : par les parents.
Les parents sont ceux qui guident les enfants. Ce sont eux qui leur inculquent la culture du travail acharné et de la recherche du bonheur.
Que faut-il pour réussir ? Cela demande de la persévérance, de l’organisation et du travail. Et les enfants ne peuvent pas apprendre ça de quelqu’un d’autre.
Ils observent leurs parents et suivent leur exemple. Il va donc de soi que les parents d’enfants qui réussissent ont des qualités particulières.
Et je vais vous dire quelles sont ces qualités. Pour que vous puissiez voir si vous les avez. Et si vous ne les avez pas, vous pouvez travailler sur votre développement personnel pour les acquérir.
PS : Je vous le rappelle encore une fois. Le succès n’est pas nécessairement un emploi prestigieux, une célébrité ou une reconnaissance. Votre famille a sa propre définition du succès et si vous possédez ces qualités, vous ouvrirez la voie à vos enfants.
C’est ce qui distingue les parents d’enfants qui réussissent. Ainsi, si vous voulez savoir dans quelle mesure vos enfants sont susceptibles d’adopter très tôt les caractéristiques des personnes qui ont réussi, il suffit de les comparer à ce que vous faites et à ce que vous êtes aujourd’hui :
1. ces parents avaient une bonne éducation
Bien que l’éducation en elle-même ne soit généralement pas le seul facteur qui influence la réussite d’une personne, il a été démontré que les parents les plus éduqués élèvent des enfants qui réussissent mieux.
Cela est dû en partie aux attentes élevées décrites ci-dessus, mais aussi à la pratique, car les enfants aiment se comparer à leurs parents.
Bien entendu, cela n’est possible que si les enfants reconnaissent également que leurs parents ont réussi. En fait, cela fonctionne dans les deux sens. Si les parents n’ont pas fait d’études supérieures, les enfants n’en feront probablement pas non plus.
2. Les parents ne sont pas les seuls à travailler.
Vous ne le savez peut-être pas, mais les mères qui restent à la maison ou travaillent à domicile pendant l’enfance de leurs enfants influencent leur vision du monde. Beaucoup.
Pas en termes de temps passé avec les enfants, mais en termes d’impression que tout le monde doit travailler. En outre, les enfants de mères au foyer sont plus susceptibles d’occuper des emplois mal rémunérés.
Lorsque les enfants s’habituent à ce que leur mère soit toujours à la maison, ils comptent sur elle pour faire les choses.
Cela signifie qu’ils ne sont ni motivés ni travailleurs. Ils n’ont donc aucun désir de poursuivre le succès. Les ménages où les deux parents travaillent sont un bon exemple d’équilibre.
Les deux parents sont égaux et contribuent de manière égale à la vie familiale.
3 Ces parents encouragent leurs enfants à travailler et à aider à la maison.
Si un enfant ne fait jamais la vaisselle, il apprend dès son plus jeune âge que la vaisselle sera faite par quelqu’un d’autre.
Et ce n’est pas tout : il ne comprendra pas ce que signifie réellement le travail, c’est-à-dire qu’il ne comprendra pas que chacun de nous a un rôle à jouer dans la création d’un tout.
C’est une contribution à laquelle il n’est pas habitué, et cela augmente la probabilité que l’enfant non engagé devienne une personne qui n’apprécie pas le travail d’équipe.
Ainsi, il aura l’impression de ne pas avoir à apporter une contribution égale à la société ou à faire preuve d’empathie.
4. Ces parents poussent leurs enfants à se fixer des objectifs.
Bien sûr, il n’est pas bon d’élever des enfants avec des attentes trop élevées, mais il n’est pas bon non plus de les élever avec des attentes trop faibles. Il faut donc trouver un équilibre.
Ne placez pas constamment des attentes élevées dans tout ce que votre enfant fait. Mais il est parfaitement normal d’attendre de votre enfant qu’il réussisse à l’université, par exemple.
Il existe un terme connu sous le nom d’effet Pygmalion, qui signifie littéralement que les croyances et les attentes individuelles influencent ce qui se passe.