Être parent n’est pas une tâche facile. C’est un travail difficile et il n’est pas accompagné d’un manuel d’instructions. Parfois, quelles que soient vos bonnes intentions, les mots ne vont pas toujours droit au but. Mais les mots ont un pouvoir, et lorsqu’il s’agit d’enfants, nous devons faire attention à la manière dont nous les utilisons.
Nous sommes tous dans des situations où les pressions et les tâches s’accumulent et où les enfants ont besoin de notre attention et de notre concentration. En retour, nous disons les mauvaises choses par colère ou par ignorance, même si nous faisons de notre mieux. L’ignorance ne signifie pas que nous sommes stupides ou inintelligents, nous sommes simplement inconscients. Et dans de nombreux cas, il est humain de dire ce qui nous vient à l’esprit et de réfléchir ensuite à l’impact de ces mots.
Après tout, les mots ont du pouvoir. Les phrases que nous utilisons avec nos enfants influencent la façon dont ils voient et perçoivent le monde. Si vous voulez connaître les sept phrases à ne pas utiliser avec votre enfant, jetez un coup d’œil à notre top 7, selon nos experts.
1.C’est bon.
Lorsqu’un enfant pleure et se plaint, la première chose que nous lui disons est « Tout va bien ». Il peut être tentant de dire « Tout va bien » ou « C’est bon », mais les experts mettent en garde contre cette attitude. Si nous disons « ce n’est pas grave » à un enfant qui est contrarié ou blessé, nous lui apprenons que cette émotion est inefficace. Jenn Berman, Psy. PhD, auteur de The A to Z Guide to Raising Happy, Confident Kids, dit : « Votre enfant pleure parce qu’il ne va pas bien. Au lieu de les rejeter, aidez-les dans leurs moments de vulnérabilité.
2. ils me contrarient.
Amy Martin, psychothérapeute à la Northeastern University, explique que vous ne devez pas rendre votre enfant responsable de vos sentiments difficiles. Elle recommande plutôt, lorsque votre enfant se comporte mal, de dire « Je n’aime pas quand tu fais ça » et d’expliquer pourquoi.
3. ne pas pouvoir se le permettre.
Lorsqu’un enfant réclame un autre jouet coûteux, il est facile de réagir rapidement de la sorte. Cependant, dire que vous ne pouvez pas vous le permettre peut être effrayant pour votre enfant, le convainquant que vous avez des problèmes financiers ou que vous avez perdu le contrôle. Jayne Pearl, auteur de Kids and Money, conseille d’utiliser un langage différent, par exemple : « Nous n’allons pas acheter ceci parce que nous économisons pour quelque chose de plus important. »
4. au régime.
Le docteur Mark S. Jacobson, professeur de pédiatrie et d’épidémiologie au centre médical universitaire d’East Meadowlands, à New York, affirme que le fait de voir votre enfant fouler fréquemment la balance et être obsédé par la nourriture peut lui inculquer des idées malsaines sur son corps. Au lieu de dire : « Je suis au régime » ou « Je suis gros et je dois perdre du poids », dites : « Je mange des aliments sains parce que cela me fait du bien. » Ou, « J’aime faire de l’exercice, cela me fait Je me sens plus fort et en meilleure santé ! » Et.
5. Je déteste le travail.
Après une longue et dure journée de travail, il est tentant de se plaindre du travail et de s’en plaindre. Mais les enfants entendent tout ce que nous disons, même si nous ne leur parlons pas directement. Lorsque nous disons « Je n’aime pas mon travail », nous partons de l’idée que le travail est quelque chose que nous ne voulons pas faire. Amy Martin affirme qu’au lieu d’utiliser ces phrases, parler des possibilités et des parcours professionnels encourage les jeunes enfants à trouver une voie qui leur plaît.
6. être conscient.
Lorsque les enfants se retrouvent à effectuer des tâches difficiles et que leur anxiété augmente, il est facile de les négliger. Cependant, Deborah Carlisle Soloman, auteur de Babies Know Best, explique que dire cela risque de déconcentrer l’enfant. Au contraire, cela peut les mettre mal à l’aise. Au lieu de dire « fais attention », observez attentivement et soyez prêt à aider si nécessaire.
7. Les choses s’arrangeront.
Nous voulons soulager l’anxiété et la frustration des enfants lorsque les choses tournent mal, mais leur faire croire que « tout ira bien » ne les prépare pas à la vie réelle. Par exemple, disons que votre enfant a participé à un concours scolaire et n’a pas gagné. Martin dit que leur dire que « tout ira bien » serait un mauvais message. Dites plutôt : « Ça n’a pas marché cette fois-ci, mais nous ferons plus d’efforts la prochaine fois ». Au lieu de les faire se sentir bien, faites-leur sentir qu’ils peuvent faire plus pour atteindre leurs objectifs.
