Parenter aujourd’hui demande beaucoup plus d’argent et de temps.
Alors oui… Je vous entends…
« C’est tellement plus facile aujourd’hui… Vous avez toute la technologie et les progrès du monde. Si vous deviez laver en plus les couches de vos enfants tous les jours, je vous poserais des questions ! ».
Bien sûr, aujourd’hui, nous avons la chance d’avoir quelques extras : les couches jetables (ou plutôt la catastrophe environnementale du siècle), les téléphones pour occuper les enfants (ou plutôt la catastrophe éducative du siècle) et les plats cuisinés (bonjour le diabète !).
Et j’en passe et des meilleures.
Je sais que chaque génération de parents pense que la précédente a eu la vie plus facile. C’est comme lorsque vous allez à l’école et que le professeur vous dit : « Vous êtes la pire génération que j’ai jamais vue ».
Mais remettons les choses dans leur contexte.
L’éducation était autrefois une affaire de famille.
En fait, les grands-parents étaient beaucoup plus présents. C’était beaucoup moins cher car les enfants avaient des besoins et des envies différents.
Mais aussi (et surtout) parce que les mères ne travaillaient pas. Un père qui est constamment à la maison est un atout pour la famille et les enfants.
En revanche, pour la mère, l’anxiété, le stress et la dépression sont préprogrammés….. Mais cela n’a d’importance pour personne, n’est-ce pas ? Attention ! Je ne condamne pas les mères qui décident de rester à la maison parce que leur mission dans la vie est d’élever leurs enfants.
Au contraire, je leur tire mon chapeau. Mais ce n’est pas quelque chose que tout le monde peut se permettre ou que tout le monde veut faire.
Il est clair qu’être parent aujourd’hui est une tâche beaucoup plus difficile qu’auparavant. En effet, au fil des générations, le temps, l’attention et l’argent consacrés aux enfants ont considérablement augmenté.
Les mères qui travaillent à l’extérieur du foyer passent autant de temps à s’occuper de leurs enfants que les mères et les grands-mères au chômage dans les années 1970.
Alors que les parents dépensaient autrefois le plus d’argent pour les enfants du secondaire, ce sont aujourd’hui les moins de 6 ans et les plus de 18 ans qui coûtent le plus cher.
Cours de piano, football, natation, arts martiaux… les parents se sentent obligés d’offrir tout cela à leurs enfants. C’est pourquoi le style parental d’aujourd’hui est communément appelé « intensif », car il revient à enseigner et à surveiller constamment les enfants.
En réponse à cette tendance, une sorte de « mouvement de résistance » a vu le jour, mais peu de parents courageux sont capables d’affronter la peur de l’insécurité économique.
L’avenir ne s’annonce pas brillant, aussi les parents tentent-ils de donner à leurs enfants le meilleur tremplin possible pour gravir l’échelle sociale.
Plus les inégalités et le fossé entre les riches et les pauvres s’accroissent, plus l’anxiété des parents augmente. Oui, vous n’avez pas vu venir cet argument, n’est-ce pas ?
Le terme « parentalité » est apparu dans les années 1970, au moment de l’essor des guides parentaux. Les années 1980 ont vu l’émergence de la parentalité hélicoptère, une tendance à la surveillance constante des enfants influencée par le sensationnalisme et l’énorme attention portée par les médias aux enlèvements et aux abus d’enfants.
Dans les années 1990, la notion de parentalité intensive est apparue, influencée par les changements dans la façon dont la société a commencé à considérer les enfants comme des êtres extrêmement vulnérables dont le développement est irréversiblement affecté par toute expérience de l’enfance, une notion qui trouve son origine dans la psychologie du développement.
La conséquence de ce changement a été un style d’éducation qui met l’enfant au premier plan et s’appuie principalement sur l’avis d’experts, ce qui est émotionnellement exigeant, représente beaucoup de travail pour les parents et coûte beaucoup d’argent.
En outre, la majeure partie de la nouvelle charge est retombée sur les mères.
Bien que le temps passé avec les enfants reste à peu près le même, la façon dont il est passé a changé. Aujourd’hui, les mères passent cinq heures par semaine à lire à leurs enfants, à faire du bricolage avec eux, à les emmener à des activités parascolaires et à des spectacles, et à les aider à faire leurs devoirs.
En 1975, elles y consacraient 1 heure et 45 minutes par semaine. Mais en même temps, les mères d’aujourd’hui s’inquiètent de ne pas en donner assez à leurs enfants.
Le temps libre que les parents consacrent à eux-mêmes, à socialiser ou à s’amuser, ils le consacrent de plus en plus à leurs enfants.
Contrairement aux mères modernes, surmenées et anxieuses, qui se détachent de leurs obligations et de leurs soucis, leurs mères accordaient beaucoup plus d’importance à la parentalité.
Autrefois, le travail d’une mère consistait à aimer et à discipliner ses enfants. Il ne s’agissait pas vraiment de les divertir. On attendait des enfants qu’ils s’amusent seuls.
Aujourd’hui, il semble que les enfants ne peuvent plus se divertir seuls. Et nous sommes les seules à blâmer. Oui, nous, les mères. Au lieu d’élever nos enfants pour qu’ils soient indépendants, nous les surprotégeons.
Nous leur imposons des obligations qui ne sont pas nécessaires parce que nous avons peur qu’ils nous blessent, nous ennuient ou échouent.
Nous faisons constamment des projections !
Et si, une fois adultes, les enfants se mettaient à nous détester parce que nous ne leur avons pas donné TOUT notre temps, TOUT notre amour ?
Pendant ce temps, nous nous oublions complètement. On n’a plus de temps pour soi ou pour son partenaire. On s’éloigne… On se perd dans son rôle de mère et on ne sait plus comment être une femme.
Puis la dépression nous menace. Mais surtout, on ne sait plus qui on est et on est constamment malheureux.
